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	<title>Filosofante &#187; admin</title>
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		<title>XII Encontro de Pesquisa na Graduação em Filosofia</title>
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		<pubDate>Thu, 14 Aug 2008 04:22:35 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
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		<category><![CDATA[Pesquisa]]></category>
		<category><![CDATA[Unicamp]]></category>

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		<description><![CDATA[O Encontro de Pesquisa na Graduação em Filosofia é um evento realizado anualmente pelos alunos do curso de Filosofia da Unicamp. Neste ano, em sua décima segunda edição, conta também com o apoio da Coordenação de Graduação. O evento surgiu inicialmente como um encontro interno de pesquisa que envolvia os alunos da graduação e da <a href="http://www.filosofante.com.br/?p=9" class="more-link">Mais &#62;</a>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>O Encontro de Pesquisa na Graduação em Filosofia é um evento realizado anualmente pelos alunos do curso de Filosofia da Unicamp. Neste ano, em sua décima segunda edição, conta também com o apoio da Coordenação de Graduação. O evento surgiu inicialmente como um encontro interno de pesquisa que envolvia os alunos da graduação e da pós- graduação da Universidade. <span id="more-9"></span>Mas, considerando o fato de que o curso de graduação dificilmente conta com outra oportunidade de exposição dos trabalhos e projetos de pesquisa, reconheceu-se a necessidade de tornar o evento exclusivamente voltado para as pesquisas ainda na graduação.</p>
<p>Uma vez consolidado ao longo de seis edições, o Encontro tomou – a partir de sua sétima edição – o caráter de evento nacional, tendo sido muito bem recebido pela comunidade acadêmica de grande parte das mais bem conceituadas instituições de ensino superior do país. Além de contribuir para uma melhor comunicação entre os graduandos das mais diversas localidades, o Encontro viabiliza um panorama mais amplo das pesquisas produzidas no Brasil.</p>
<p>O evento tem como prioridade o incentivo à produção científica na graduação em filosofia e, por conseguinte, a interação das diversas linhas de pesquisas e universidades brasileiras. Por esse motivo, contaremos com mesas de comunicação de trabalhos dos alunos e conferências com professores.</p>
<p>O Encontro de Pesquisa na Graduação em Filosofia será nas datas de 18 a 22 de agosto de 2008, para conferir toda progamação <a href="http://www.epgfilounicamp.blogspot.com/" title="Confira!" target="_blank">clique aqui</a>.</p>
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		<title>MEC divulga programa do Enade 2008</title>
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		<pubDate>Wed, 13 Aug 2008 04:21:49 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
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		<category><![CDATA[Enade]]></category>
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		<description><![CDATA[Confira o que será abordado na prova deste ano.
O exame terá 4h de duração e avaliará a formação geral e específica dos candidatos.
O Ministério da Educação (MEC) publicou nesta segunda-feira (11/08) no “Diário Oficial da União” o conteúdo programático que será avaliado no Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade) de 2008.

Neste ano serão avaliadas <a href="http://www.filosofante.com.br/?p=7" class="more-link">Mais &#62;</a>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Confira o que será abordado na prova deste ano.<br />
O exame terá 4h de duração e avaliará a formação geral e específica dos candidatos.</p>
<p>O Ministério da Educação (MEC) publicou nesta segunda-feira (11/08) no “Diário Oficial da União” o conteúdo programático que será avaliado no Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade) de 2008.</p>
<p><span id="more-7"></span><br />
Neste ano serão avaliadas as áreas de arquitetura e urbanismo, biologia, ciências sociais, computação, engenharia, filosofia, física, geografia, história, letras, matemática, pedagogia e química e os cursos superiores de tecnologia em construção de edifícios, alimentos, automação industrial, gestão da produção industrial, manutenção industrial, processos químicos, fabricação mecânica, análise e desenvolvimento de sistemas, redes de computadores e saneamento ambiental.</p>
<p>O exame terá 4 horas de duração e cobrará conteúdos da formação geral em todas as áreas um componente específico em biologia. “No componente de formação geral será considerada a formação de um profissional ético, competente e comprometido com a sociedade em que vive”, diz o documento publicado nessa segunda.</p>
<p>Além das habilidades e competências na profissão, os estudantes deverão mostrar a compreensão sobre temas que extrapolam sua área exclusiva de atuação. “Essa compreensão vincula-se a perspectivas críticas, integradoras e à construção de sínteses contextualizadas”, afirmam as orientações do exame.</p>
<p>Ao todo serão abordados 20 temas de formação geral:</p>
<ul>
<li>1 &#8211; sociodiversidade: multiculturalismo, tolerância e inclusão;</li>
<li>2 &#8211; exclusão e minorias;</li>
<li>3 &#8211; biodiversidade;</li>
<li>4 &#8211; ecologia;</li>
<li>5 &#8211; mapas sócio e geopolítico;</li>
<li>6 &#8211; globalização;</li>
<li>7 &#8211; arte, cultura e filosofia;</li>
<li>8 &#8211; políticas públicas: educação, habitação, saneamento, saúde, segurança e desenvolvimento sustentável;</li>
<li>9 &#8211; redes sociais e responsabilidade: setor público, privado, terceiro setor;</li>
<li>10 &#8211; relações interpessoais (respeitar, cuidar, considerar e conviver);</li>
<li>11 &#8211; vida urbana e rural;</li>
<li>12 &#8211; inclusão/exclusão digital;</li>
<li>13 &#8211; democracia e cidadania;</li>
<li>14 &#8211; violência;</li>
<li>15 &#8211; terrorismo;</li>
<li>16 &#8211; avanços tecnológicos;</li>
<li>17 &#8211; relações de trabalho;</li>
<li>18 &#8211; tecnociência;</li>
<li>19 &#8211; propriedade intelectual;</li>
<li>20 &#8211; diferentes mídias e tratamento da informação. </li>
</ul>
<p>O componente específico da área de biologia, terá por objetivos: avaliar a aprendizagem e o desempenho dos estudantes em relação aos conteúdos programáticos, competências e habilidades e o perfil profissional.</p>
<p><b>Sobre o Enade</b></p>
<p>A prova do Enade é a mesma para ingressantes e concluintes da mesma área e conta com 40 questões de múltipla escolha e dissertativas, 30 específicas do curso e dez de formação geral. Com base no desempenho dos estudantes, os cursos receberão conceitos de 1 a 5.</p>
<p>O exame é obrigatório para os alunos selecionados por amostragem pelo Inep. Caso o aluno escolhido pelo Inep não faça a prova, ele perderá o direito de receber o diploma de conclusão de curso.</p>
<p>A prova faz parte do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes) e visa avaliar a qualidade do cursos de graduação mediante o desempenho dos estudantes. Também compõem o Sinaes, a Avaliação de Curso e a Avaliação Institucional. </p>
<p><b>Inscrições</b></p>
<p>Até o dia 31 de agosto as instituições de ensino deverão inscrever os estudantes habilitados a realizar a prova. No dia 26 de setembro o MEC divulgará a lista de quem foi selecionado por amostragem para responder ao exame. As provas serão aplicadas no dia 9 de novembro.</p>
<p><strong>Fonte: </strong>G1</p>
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		<title>Filosofia e sociologia no ensino médio</title>
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		<pubDate>Fri, 01 Aug 2008 04:20:40 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Notícias]]></category>
		<category><![CDATA[Filosofia]]></category>
		<category><![CDATA[Mec]]></category>
		<category><![CDATA[Sociologia]]></category>

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		<description><![CDATA[O presidente da República em exercício, José Alencar, sancionou  a lei que torna obrigatório o ensino das disciplinas de sociologia e filosofia nas escolas de ensino médio. A lei havia sido aprovada pelo Senado no dia 8 de maio.
Para tornar obrigatório o ensino de sociologia e filosofia no currículo do ensino médio, o Congresso <a href="http://www.filosofante.com.br/?p=5" class="more-link">Mais &#62;</a>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>O presidente da República em exercício, José Alencar, sancionou  a lei que torna obrigatório o ensino das disciplinas de sociologia e filosofia nas escolas de ensino médio. A lei havia sido aprovada pelo Senado no dia 8 de maio.</p>
<p>Para tornar obrigatório o ensino de sociologia e filosofia no currículo do ensino médio, o Congresso Nacional alterou o artigo 36 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996. A obrigatoriedade, segundo a lei, entra em vigor a partir da sua publicação no Diário Oficial da União.<br />
 <span id="more-5"></span><br />
&#8220;Estamos devolvendo ao ensino médio matérias que são fundamentais como instrumento para que o cidadão seja de fato um cidadão&#8221;, disse Alencar. O Ministro da Educação (MEC), Fernando Haddad, também participou da cerimônia. </p>
<p>O presidente em exercício lembrou que as duas matérias ficaram fora do currículo da educação básica por 37 anos, de 1971 a 2008. As disciplinas de sociologia e filosofia já fizeram parte do currículo e foram excluídas por decisão do regime militar que governou o país (1964-1985). À época, elas foram substituídas pela disciplina de educação moral e cívica.</p>
<p><b>Resolução estipulava oferta das disciplinas</b></p>
<p>A inclusão de sociologia e filosofia no currículo do ensino médio não é novidade para os sistemas estaduais. Em 21 de agosto de 2006, a Câmara de Educação Básica do Conselho Nacional de Educação (CNE) publicou uma resolução orientando as redes estaduais de educação, que são responsáveis pelo ensino médio, sobre a oferta das duas disciplinas. </p>
<p>A Resolução ofereceu aos sistemas duas alternativas de inclusão: nas escolas que adotam organização curricular flexível, não estruturada por disciplinas, os conteúdos devem ser tratados de forma interdisciplinar e contextualizada; já para as escolas que adotam currículo estruturado por disciplina, devem ser incluídas sociologia e filosofia. A resolução deu aos sistemas de ensino um ano de prazo para as providências necessárias.<br />
<b>Fonte:</b> G1</p>
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		<title>Capital mediterrânea da filosofia em 2008</title>
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		<pubDate>Fri, 25 Jul 2008 04:20:38 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
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		<category><![CDATA[Encontro]]></category>
		<category><![CDATA[Filosofia]]></category>

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		<description><![CDATA[A antiga cidade imperial marroquina de Fez, que comemorou em abril os 1.200 anos de sua fundação, foi declarada capital mediterrânea da filosofia em 2008, em uma iniciativa na qual participam pesquisadores de todas as regiões banhadas por esse mar.
Os especialistas, reunidos na cidade para o VII Encontro Internacional Primavera da Filosofia, aprovaram uma declaração <a href="http://www.filosofante.com.br/?p=3" class="more-link">Mais &#62;</a>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>A antiga cidade imperial marroquina de Fez, que comemorou em abril os 1.200 anos de sua fundação, foi declarada capital mediterrânea da filosofia em 2008, em uma iniciativa na qual participam pesquisadores de todas as regiões banhadas por esse mar.</p>
<p>Os especialistas, reunidos na cidade para o VII Encontro Internacional Primavera da Filosofia, aprovaram uma declaração na qual nomeiam a região &#8220;capital mediterrânea da filosofia&#8221; durante este ano, por ser Fez um &#8220;espaço de diálogo entre civilizações e culturas&#8221;.<br />
<span id="more-3"></span><br />
A declaração foi aprovada por um grupo de pesquisadores procedentes de Alemanha, Bulgária, Egito, Espanha, França, Itália, Jordânia, Marrocos, Tunísia e Síria.</p>
<p>Outra das razões para a escolha de Fez como capital mediterrânea da filosofia em 2008 é o fato de que nela se encontra uma das universidades mais antigas do mundo, a de Al-Karaouine.</p>
<p>Durante este ano, serão realizadas na localidade conferências sobre diversos aspectos da filosofia e encontros culturais.</p>
<p>Os participantes do VII Encontro Internacional lembraram que &#8220;a filosofia teve, durante séculos, um lugar fundamental no imaginário mediterrâneo&#8221;.<br />
<b>Fonte:</b> EFE &#8211; G1</p>
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